Inscrições Abertas para o XX Festival Nossas Expressões

XX FESTIVAL NOSSAS EXPRESSÕES SANTA MARIA
I FESTIVAL NOSSAS EXPRESSÕES PALMEIRA DAS MISSÕES E FREDEDERICO WESTFALEN


O XX Festival Nossas Expressões será realizado na Cidade de Santa Maria no período de 24 à 30 de Maio de 2010. Este ano o Festival também se realizará no CESNORS tendo sua primeira edição em Palmeiras das Missões de 19 à 21 de Maio e Frederico Westfalen de 31 à 02 Junho.
O Festival consiste em um conjunto de atividades culturais, debates, oficinas e diversas mostras organizado pelo Diretório Central dos Estudantes da UFSM com parceria da UFSM e demais movimentos e coletivos da sociedade. Este festival vêm, historicamente, buscando articular a cultura produzida na universidade e na cidade de Santa Maria e agora também nas regiões de extenções da UFSM. O Festival procura refletir criticamente a respeito de que cultura estamos produzindo e para quem ela tem servido.Na edição anterior o festival procurou o enfrentamento cultural com o tema Cultura pra Quê(m), seguindo com esta idéia e propondo um espaço para problematizar o tema da cultura, bem como seus viés, formas de produção e consumo, e abrir espaço para as demais manifestações culturais, este ano o festival vem com o tema Cultura: quem (e o que) produz? Será um espaço para interação entre artistas, educadores, estudantes e a comunidade em geral acerca de diversos assuntos relacionados a cultura, artes em todas suas especificidades, política, bem estar social, meio ambiente, combate a toda e qualquer forma de opressão, entre outros. Compreendemos que esta é uma temática complexa e intensa, portanto pensamos em desenvolver uma semana de atividades culturais que além de permitir mostra de todas as formas de expressão também produza uma reflexão formadora de novas idéias a respeito do tema cultura.

Regulamento Geral

1. Datas de inscrições serão de 22 de Março a 30 de Abril de 2010.
2. As inscrições serão realizadas através:
2.1. Entrega da ficha de inscrição em anexo no final deste documento nas secretarias do DCE (campus ou centro).
2.2. Email xxnossasexpressoes@gmail.com sendo que no assunto do email deve constar a área (mostra visual, cênica, literária, audiovisual, musical, oficinas) e ficha de inscrição preenchida em todos os campos.
2.3. A questão não respondida na ficha de inscrição anulará a mesma. Essa não influenciará no alocamento do trabalho.
3. Todos os participantes se responsabilizam pela leitura e cumprimento do regulamento e a inscrição do trabalho implica na aceitação do mesmo.
4. O DCE distribuirá os espaços conforme a disponibilidade e divulgará oportunamente.
5. Os artistas devem comprometer-se nos horários estabelecidos de suas apresentações a fim de manter a organização do festival para ninguém ser prejudicado.
6. Os certificados das atividades serão entregues imediatamente após realizadas as atividades, sendo na mostra visual e literária, retirada com os trabalhos.
7. Os certificados para observador só poderá ser retirado com 75% de presença nos debates.
8. Os inscritos e selecionados autorizam o DCE a divulgar as fotos e os trabalhos em jornais, revistas, canais de TV e outras mídias, a reprodução audiovisual para fins de divulgação e registro pré e pós festival.


Regulamento Mostra Musical:

1. A banda deverá preencher obrigatoriamente os itens: Nome, estilo musical, influências e a questão a ser respondida.
2. A Banda deverá comprometer-se em fazer sua apresentação com no mínimo 50% de musicas autorais.
3. Sobre estrutura das apresentações:
3.1. O DCE disponibilizará xcubos de guitarra/violão, x cubos de baixo, 1 bateria sem pratos, sendo de inteira responsabilidade da banda os demais equipamentos necessários.
3.2. O DCE não se responsabilizará pelos equipamentos das bandas.
3.3. As bandas deverão respeitar os horários de inicio e término das apresentações.


Mostra Visual:

1. Na ficha de inscrição deve constar obrigatoriamente o tipo de mostra (se for Pintura, escultura, fotografia, desenho, gravura, artes gráficas, objeto, instalação, performance, vídeo e intervenção urbana, etc) e a questão a ser respondida.
2. Será permitido o máximo de 3 trabalhos por artista. Se possível enviar foto no formato jpg junto da inscrição dos mesmos.
3. No caso de ser intervenção ou performance constar o lugar a ser realizado.
4. Deverá ser anexado a ficha de inscrição um relato de apresentação sobre o trabalho que o acompanhará na mostra.
5. A entrega e retirada dos trabalhos deverão ser exclusivamente na sede do DCE do centro (CEU I, Rua prof. Braga 79). Sendo de responsabilidade do artista o transporte até o local a ser entregue os trabalhos a cima especificado.
6. Entrega dos trabalhos será até dia 14 de Maio, e retiradas a partir do dia 07 de junho até 18 de junho de 2010 na sede Central do DCE. Após esta data o DCE não se responsabilizará pelos mesmos.
7. Todos os trabalhos entregues deverão estar em envelopes devidamente identificados.

Mostra Literária.

1. Os trabalhos deverão ser autorais.
2. Em anexo a ficha de inscrição devera constar uma copia do trabalho e para a Mostra deverá ser entregue até dia 14 de Maio na sede central do DCE (CEU I, Rua prof. Braga 79) em envelopes identificados. E retiradas a partir do dia 07 de junho até 18 de junho de 2010 no mesmo local. Após esta data o DCE não se responsabilizará pelos mesmos.
3. Os trabalhos serão postados no blog do Festival Nossas Expressões.

Mostra Audiovisual:

1. A organização não se responsabiliza por eventuais danos ocorridos aos curtas em decorrência de seu uso, bem como extravios.
2. A exibição dos curtas ocorrerá durante o Festival Nossas Expressões, a programação será oportunamente divulgada.
3. Deverá ser entregue até dia 14 de Maio 1 (uma) cópia do trabalho no formato DVD. O material deve conter o nome do trabalho, o nome do diretor e a duração do mesmo. Esse material não será devolvido, integrando o acervo do CUCA da UNE Santa Maria; deverão ser entregues na sede central do DCE (CEU I, Rua prof. Braga 79) em envelopes identificados contendo ficha técnica com as funções principais (diretor, roteirista, diretor de arte, fotógrafo, som,montador/ editor, atores). Sinopse do trabalho (com o tamanho máximo de 10 linhas de 70 toques, 700 caracteres);

Mostra Artes Cênicas:

1. A Mostra de Artes Cênicas será caracterizada por: Dança, Teatro, Circo ou qualquer outra atividade cênica, seja ela de palco ou de rua.
2. Cada grupo poderá inscrever quantos trabalhos desejar;
3. Os cenários, figurinos e demais elementos utilizados em cena são de responsabilidade das companhias;
4. na ficha de inscrição deverá constar:
4.1 Sinopse do trabalho (no máximo em duas laudas) e relação do elenco;
4.2 Declaração do tempo de duração do espetáculo e especificação do formato, palco ou rua.
4.3 Os locais de apresentação serão oportunamente divulgados.


Oficinas:

1. A ficha de inscrição deverá conter:
1.1 Descrição da oficina e duração.
1.2 Nome e contato de todos ministrantes da oficina.
1.3 Descrição das necessidades de espaço.
2. Quanto a alguma necessidade de materiais para atividades a mesma deve constar na ficha e o DCE entrará em contato para ver as possibilidades.


Ficha de Inscrição

Universidade Federal de Santa Maria
Diretório Central dos Estudantes
Ficha de Inscrição do XX Nossas Expressões Santa Maria
I Festival Nossas Expressões CESNORS
O preenchimento é obrigatório em todos os campos e implica no conhecimento e aceitação do regulamento.
*Nome:
Endereço:
Bairro: CEP: Cidade:
*Telefone:
*Email:
Universidade/Faculdade/Escola:
Curso: Semestre/Período:
Matricula (se aluno da UFSM):
Vai participar com Trabalho? ( )Sim ( ) Não Qual área?
( )Mostra Musical ( )Mostra Audiovisual ( )Mostras Cênicas ( )Mostra Literária ( )Mostra Visual ( ) Oficinas ( )Observador
Nome do Trabalho/Mostras:
Se banda, qual estilo musical e influências.

Se mostra audiovisual, cênica constar duração e espaço (palco ou rua):

Possui espaço eletrônico(myspace, Orkut, facebook, etc)? Se sim endereço:
Se necessitar de algum material para especifique abaixo:

Disponibilidade de datas/horários:

Se desejar certificados nome completo de todos os integrantes.
Responda a questão abaixo (o não preenchimento da questão anulará a inscrição):
Cultura: pra quê(m) é desenvolvido seu trabalho? [E o quê] como produz?

*Se a mostra for composta de mais de um integrante, colocar nome e contato de no minimo 3 integrantes, sendo o primeiro o contato preferencial.

Programação da Semana da Calourada

A Semana da Calourada 2010 começa no dia 15 de Março, o evento deste ano é construído pelo DCE da UFSM em parceria com a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), e contará com debates e atividades culturais, além de um intensa programação na tradicional Catacumba do DCE.

Confira a programação completa:

SEGUNDA (15/03)
Manhã
Passadas em sala

Meio-dia
Banda na frente do RU

Tarde
Debate: O Pré-Sal e os Rumos da Nação.
(SINDPETRO, FUP, Prof: Iberê)
no CT 16h30

TERÇA (16/03)
Manhã
Passadas em sala

Meio-dia
Capoeira e dança Afro (Som mecânico: samba, som nacional)

Tarde
A Realidade do Transporte Público em SM (Prof. Rondinel, Prof. Zeca)17h no Auditório prédio 17)
LANÇAMENTO DO PONTO DE CARONA

QUARTA (17/03)
Passadas em sala
Atoque (10h30 na Antiga Reitoria)

Meio-dia
HIP HOP (B. BOYS) - RU

Tarde
Universidade e Educação Popular (Prof. Santiago, prof. Carmem, Prof. Denise, Prof. Vinícius Luge)- 18h no DCE

Noite
Na catacumba Blues (21h-24h)

QUINTA (18/03)
Manhã
Passadas em sala

Meio-dia
Segundo Tempo

Tarde
O REUNI e a Expansão da UFSM (16h30 no prédio 17)

Noite
Na catacumba som 80’ (21h-24h)

SEXTA (19/03)
Manhã
Passadas em sala

Meio-dia
Banda no RU

Noite
Juventude e ME: O papel dos estudantes na transformação da universidade. (20h no Auditório do DCE)

Festa Tradicional do DCE de Sexta, com Rodrigo Cidade na Catacumba

SÁBADO (20/03)
Noite
Samba na boate - 23h

Carta Aberta à Reitoria - Sala do Bloco 13

No dia 27 de dezembro de 2009, as paredes frontais de alguns blocos da CEUII amanheceram cobertas por pinturas de mãos feitas com tinta vermelha. O que foi considerado por alguns como dano ao patrimônio da UFSM. Posteriormente, a Polícia Federal, em investigação a pedido da Reitoria, apreendeu tinta de mesma cor na sede do NARUA -(Núcleo de Apoio à Reforma Urbano-Agrária) – sala do bloco 13 da CEU II. O suposto material utilizado nas pinturas também poderia ter sido encontrado em inúmeras outras salas da CEUII e da própria UFSM. Apesar disso, a sede do NARUA foi fechada para a pericia e o arquivo que contava a história de mais de uma década de atividades do núcleo foi recolhido pela Reitoria. Não obstante essas atitudes, a Reitoria fere diretamente a autonomia de gestão dos estudantes moradores da CEUII, já que, sem a mínima consulta aos mesmos e/ou à Diretoria da CEUII, ocupou a sala do bloco 13, designando-a para o setor de vigilância patrimonial.
É compreensível a preocupação da UFSM com a segurança patrimonial, e nesta carta não entraremos no mérito da discussão a cerca do que é dano e do que é intervenção artística ou até que ponto estas se inter-relacionam. Também é notório que as casas de estudante padecem de alguns pequenos problemas, como qualquer outro lugar onde residam seres humanos. Por certo que, estes problemas, que vão desde pequenos furtos até o uso de algumas substâncias ilícitas, também exigem solução. Contudo, entendemos que esta não passa pela ocupação de um espaço destinado à auto-organização estudantil pela vigilância. Neste sentido, é necessário salientar que o setor de vigilância patrimonial da instituição já possui um espaço, recentemente construído a menos de cem metros de distância da CEUII, o que evidencia que a proximidade do posto de vigilância não aumenta a sua eficácia. Ressalte-se que, em nossa própria instituição, se desenvolve conhecimento que trata essas questões, como o uso de substâncias ilícitas e os desvios comportamentais, de maneira mais eficiente do que a, já há muito ultrapassada, medida de aumento da repressão.

A CEU II possuiu um histórico de quase cinco décadas de autogestão político-administrativa, fruto da luta de várias gerações de estudantes. Ainda que, nesse ínterim, tenha sofrido várias tentativas de interferência nessa autonomia e atravessado os mais duros períodos da história política do país, a CEUII tem se mantido até aqui como uma entidade que tem optado pela democracia em seus espaços deliberativos. Fundamentando esta opção está o Estatuto da CEUII, deliberado em Assembléia Geral, que prevê um caráter de auto-gestão de seus espaços. Destaque-se que este estatuto foi recentemente reconhecido pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) da UFSM. Segundo o Estatuto da CEUII, a destinação das salas é de competência do Conselho de Moradores, importante fórum deliberativo na estrutura organizacional da CEUII. No momento em que a Instituição instala (ou permite que se instale) um posto de vigilância em um espaço da CEU II, sem consultar este fórum, ignora um estatuto reconhecido pela sua própria Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis, e, portanto, fere diretamente a autonomia dos moradores no gerenciamento de seu próprio espaço.

O NARUA, projeto que por tantos anos desenvolveu suas atividades, colaborando para a formação acadêmica de diversos profissionais comprometidos com a transformação social, embora ultimamente enfrente problemas em sua execução, continua sendo um projeto de referência nacional em Extensão Popular. Por valorizar a importância do Núcleo de Apoio a Reforma Urbano-Agrária, o Conselho de Moradores continuava a designar a sala do bloco 13 como sede deste projeto, e mesmo que esta valorização não existisse, a prioridade de utilização da sala seria dada a outros projetos de extensão da CEU II como o Coletivo de Mulheres, de Redução de Danos, a Biblioteca da CEU II, o Ateliê de Geração de Renda, etc. A Diretoria da CEUII aguarda agora o início do período letivo para reunir e consultar o Conselho de Moradores para que este delibere sobre a destinação da sala do bloco 13.

Frisamos novamente que a ocupação da sala do bloco 13 pelo setor de vigilância patrimonial da instituição em nada colabora para o aumento da segurança na CEU II, a vigilância deve cumprir seu papel ostensivo por toda a extensão do Campus da UFSM, cuidando não apenas da segurança do patrimônio, mas também da segurança dos estudantes, professores e servidores da instituição.
A Diretoria da CEU II e o Diretório Central dos Estudantes (DCE) da UFSM, ainda que desaprovem a utilização de forma arbitrária da fachada dos blocos da CEUII, consideram autoritária e desrespeitosa a medida da Reitoria em ocupar a sala sem uma prévia consulta ao Conselho de Moradores, EXIGEM SUA DESOCUPAÇÃO e afirmam:

SEGUIREMOS MOBILIZADOS EM DEFESA DA AUTONOMIA DAS CEUs E NA GARANTIA DO CUMPRIMENTO DAS DELIBERAÇÕES ESTUDANTIS!


Diretoria da Casa do Estudante Universitário II

Diretório Central dos Estudantes da Universidade Federal de Santa Maria

Programação do AIJ-FSM

Definida a programação do Acampamento Intercontinental da Juventude (AIJ) do Fórum Social Mundial (FSM), que será realizado na grande Porto Alegre. O Diretório Central dos Estudantes da Universidade Federal de Santa Maria (DCE/UFSM) promove no dia 27, às 17h, na Casa do Estudante de São Leopoldo a oficina "Movimento Estudantil e a Luta pela Educação Popular", a mesma oficina também será realizada no dia 26, na Tenda da UNE e da UEE-Livre, às 9h30.

Confira em anexo a programação completa do AIJ-FSM, baixando o arquivo em anexo.

Boate do DCE no vestibular

A tradicional Boate do DCE promove nesta sexta-feira (15/01), "A Verdadeira Festa do Estudante", com dois ambiente, rock na boate e samba na catacumba. Vestibulandos com comprovante e universitários têm entrada franca, para os demais o ingresso custa 5 reais.




Na Sala do Centro Universitário de Cultura e Arte (CUCA), segue a exposição "Memórias de Cafés", do grupo de intervenções artísticas (Des)Esperar, um resgate das intervenções realizadas em 2009. A exposição, em seu último dia, abre às 22h. O (Des)Esperar é composto por Andressa Argenta, Fábio Purper Machado, Francieli Garlet e Tamiriz Vaz.

A Boate do DCE e a Sala do CUCA ficam na rua Professor Braga, 79. Centro de Santa Maria.

Atividade Pré-Fórum Social Mundial

O DCE da UFSM promove no dia 8 de janeiro, sexta-feira, uma atividade de preparação ao Fórum Social Mundial, que ocorre no final do mês na região metropolitana de Porto Alegre. A atividade acontece às 19h na sede do DCE na CEU I, na conversa com os interessados, serão abordados temas como a organização da viagem e os debates que acontecerão no FSM.



"O FSM é um espaço de debate democrático de idéias, aprofundamento da reflexão, formulação de propostas, troca de experiências e articulação de movimentos sociais, redes, ONGs e outras organizações da sociedade civil que se opõem ao neoliberalismo e ao domínio do mundo pelo capital e por qualquer forma de imperialismo. Após o primeiro encontro mundial, realizado em 2001, se configurou como um processo mundial permanente de busca e construção de alternativas às políticas neoliberais. Esta definição está na Carta de Princípios, principal documento do FSM.

O Fórum Social Mundial se caracteriza também pela pluralidade e pela diversidade, tendo um caráter não confessional, não governamental e não partidário. Ele se propõe a facilitar a articulação, de forma descentralizada e em rede, de entidades e movimentos engajados em ações concretas, do nível local ao internacional, pela construção de um outro mundo, mas não pretende ser uma instância representativa da sociedade civil mundial. O Fórum Social Mundial não é uma entidade nem uma organização."

Para maiores informações: www.fsm10.org e acampamentofsm.org.br/. Leia também a Carta de Princípios.

3º Guerrilha da Paz..

Hip Hop promove 3º Guerrilha da PAZ


3º Guerrilha da Paz acontece neste sábado 26 de Dezembro na Associação Comunitária do Cipriano da Rocha.. a partir das 14 hs!

Terá oficinas.. debates e Shows..
incluindo.. grafite.. papo sobre combate às opressões, saúde, cultura e muito hip hop..

compareça..

Ações Artísticas no DCE

Sexta-feira 18/12 rola o Ações Artísticas no DCE..

Com Mercado B no Hall na CEU I a partir das 22hs
Bandas na Catacumba!! Anos 70 de Santa Maria e Tokyo Savannah de São Paulo.. 23:59..

No Espaço CUCA acontece a Instalação Artística com o Coletivo (Des)Esperar - Memórias de Cafés, uma retrospectiva das interveções feitas pelo coletivo durante o ano de 2009, o trabalho é conhecido por construções 'escultóricas', apresentadas em formas de intervenções em espaços abertos e fechados, também chama a atenção a conotação política e social. O grupo (Des)Esperar é formado pelos artistas Andressa Argenta, Fábio Purper Machado, Francieli Garlet e Tamiris Vaz. Abertura às 22:30 no Espaço CUCA. Visitações segunda a sexta nos horarios de funcionamento da secretaria do DCE(centro) Rua Prof. Braga, 79, Sta Maria. mais Informações sobre o Grupo: des-esperar.blogspot.com

DCE promove Seminário Interdisciplinar de Saúde

A Coordenação de Saúde do Diretório Central do Estudantes (DCE) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), em conjunto com os Diretórios Acadêmicos do Centro de Ciências da Saúde, promove dias 11 e 12 de dezembro o Seminário Interdisciplinar de Saúde. O evento tem como tema o Sistema Único de Saúde (SUS) e a importância das ações interdisciplinares.

O valor da inscrição é de R$10 para alunos não-carentes e de R$2,50 para alunos carentes. Os interessados em participar devem enviar para o e-mail isabelcristina.ceparc@yahoo.com.br os seguintes dados: nome, curso/profissão, matrícula, instituição de ensino, e-mail e telefone, informando se é ou não carente. Mais informações no blog do Seminário: http://intersaude-ufsm.blogspot.com e pelo telefone (55)9189-8413.



Confira a programação:

Data : 11 de Dezembro de 2009 /Sexta

Local: Gulerpe/ HUSM
Início: 18:30horas - Abertura: Pronunciamento da Coordenação de Saúde do Diretório Central dos Estudantes, DCE representado pelos acadêmicos Leonardo da Silva Soares e Lotário de Souza do curso de enfermagem, Isabel Cristina Reinheimer, farmácia, Rafael Cabral Macedo, medicina e Sabrina Cavalheiro Bordignon, fonoaudiologia.

Início: 19:45 horas - Palestra : Sistema Único de Saúde - De onde veio e onde chegou. Palestrante: Maria Denise Schimith, graduada em enfermagem na Universidade Federal de Santa Maria, mestrado em enfermagem na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, coordenadora de Atenção Integrada a Saúde da 4ª Coordenadoria de Saúde de Santa Maria de 2000-2003. Docente do curso de Enfermagem UFSM. Exposição do tema pelo período de 45 a 60 minutos. Quinze minutos destinado aos questionamentos e exposição dos acadêmicos ouvintes.

21:00 - COFFEE BREAK

Início: 21:30 horas - Palestra: Sistema Único de Saúde: 20 anos de avanços e contradições. Palestrante: Ilse Meincke Melo, graduada em enfermagem pelo Centro Universitário Franciscano, especialista em Saúde Coletiva e Humanização do SUS e tutora da Escola Nacional de Saúde Pública. Exposição do tema pelo período de 45 a 60 minutos. Quinze minutos destinado aos questionamentos e exposição dos acadêmicos ouvintes.


Data : 12 de Dezembro de 2009 /Sábado.

Local: Gulerpe/ HUSM
Início: 8:30 horas – Palestra: Estratégia de Saúde da Família - Importância da interdisciplinaridade . Palestrante: Luiz Artur Rosa Filho, graduado em medicina pela Universidade Católica de Pelotas, residência médica em Medicina Preventiva e Social, mestrado em Epidemiologia pela Universidade Federal de Pelotas, atual professor da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul e da Universidade de Passo Fundo. Exposição do tema pelo período de 45 a 60 minutos. Quinze minutos destinado aos questionamentos e exposição dos acadêmicos ouvintes.

Início: 9:30 horas – Palestra: As Residências Multidisciplinares de Saúde como promotoras da interdisciplinaridade.Palestrante: Liara Saldanha Brites, graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Maria, integrante da Residência Multiprofissional Integrada em Sistema Público de Saúde.
Exposição do tema pelo período de 45 a 60 minutos. Quinze minutos destinado aos questionamentos e exposição dos acadêmicos ouvintes.

Início: 10:30 horas - Apresentação do documentário: Ilha das Flores

11:00 - ALMOÇO

Início: 13:00 horas - Palestra: As fronteiras da Interdisciplinaridade. Palestrante: Mônica Zeni graduada em fisioterapia pela Universidade Federal de Santa Maria, especializações: "Produtos e Processos Fisioterapêuticos" e " Educação Especial"; formação em Preceptoria em saúde Coletiva pela Escola de Saúde Pública do RS; mestranda no Programa de Pós-graduação em Extensão Rural. Docente na ULBRA (cursos de Fisioterapia e Tecnológico em Estética e Cosmética) e na FISMA (cursos de Enfermagem e Psicologia e na especialização em Saúde Coletiva).
Exposição do tema pelo período de 45 a 60 minutos. Quinze minutos destinado aos questionamentos e exposição dos acadêmicos ouvintes.

Início: 14:00 horas - Mesa redonda: Movimento Estudantil e a Luta pela Saúde Pública Democrática e de Qualidade. Representantes das Executivas Nacionais dos Estudantes da Enfermagem, Farmácia, Medicina e Fonoaudiologia - Palestrantes: Francisco dos Santos Gick, farmacêutico pela UFSC, coordenador administrativo da ENEFAR - Regional Sul 2005-2007; Manoel Araújo Neto, acadêmico de medicina na UFRGS, representante da DENEM – Regional Sul; Gabriele Jongh Pinheiro Bragatto, acadêmica de enfermagem na UFRGS, representante da ENEENF; Jayne Guterres de Mello, acadêmica de fonoaudiologia na UFSM, coordenadora de Saúde da DENEFONO. Exposição do tema pelos representantes e segui debate e questionamentos dos ouvintes.

Início: 16:00 horas - Palestra: Práxis: Experiências que tiram o SUS do papel. Palestrante: Liane Beatriz Righi, graduada em enfermagem e obstetrícia pela FACEM/ Universidade Federal de Santa Maria e doutorado em Saúde Pública pela Universidade Estadual de Campinas.Consultora do Ministério da Saúde na Política Nacional de Humanização da atenção e gestão no Sistema Único de Saúde - HumanizaSUS. Docente do curso de enfermagem UFSM/CESNORS. Exposição do tema pelo período de 45 a 60 minutos. Quinze minutos destinado aos questionamentos e exposição dos acadêmicos ouvintes.

Término do Evento: 17:30 horas

A interdisciplinaridade como ação afirmativa de mudança

O modelo biomédico -que ainda é o predominante- demonstrou ao longo dos anos que sua abordagem biologicista é insuficiente para abarcar as demandas da sociedade, seja ela desenvolvida ou em desenvolvimento. Como resposta a essa falha surge então um novo modelo que visa à atenção integral ao ser humano, não só como um portador de patologias, mas como um ser complexo integrado ao meio, sendo afetado por fatores sociais, psicológicos e ambientais. Desse modo, o SUS tenta alcançar tal modelo e assim busca não só a cura da doença, mas também a promoção da saúde.

Para que esses objetivos sejam alcançados na prática, há um longo caminho a ser percorrido. Embora a legislação que rege o SUS seja muito avançada, os entraves ao avanço da práxis necessitam a ser contornados por ações que visam uma mudança na integralidade primeiramente na prestação de serviços de saúde. Como alavanca propulsora de mudanças a interdisciplinaridade propõe um compartilhamento de conhecimentos tanto no âmbito prático como no teórico e de diferentes pontos de vista, para que haja um maior vínculo entre os profissionais que compõe a equipe de saúde e desta com a comunidade.

Concomitantemente, a interdisciplinaridade é pensável em termos de poder. Ela não anula as formas de poder que todo o saber comporta, mas exige a disponibilidade para partilhar um saber e um poder que se tem consciência de não ser proprietário. Trata-se de não ocultar o seu próprio saber/poder, mas, ao contrário, torná-lo discursivo e acessível à compreensão de outros para que possamos ter uma saúde pública democrática e de qualidade.

DCE - Gestão AVANTE!!! - Coordenação de Saúde

NOTA DE REPÚDIO A ATU

Há tempos o conjunto dos estudantes da UFSM vem reivindicando mais linhas de ônibus, novos itinerários e melhores condições do transporte coletivo de Santa Maria. A situação atual não mais contempla as necessidades da população que há tempos vem denunciando a falta de comprometimento dos empresários da ATU com o transporte público de qualidade. Nesse aspecto, um dos bairros que sofrem com a superlotação é o bairro Camobi e a Universidade Federal de Santa Maria, aonde o crescente aumento da população neste bairro e a ampliação de vagas na UFSM vem ano a ano ampliando consideravelmente a demanda, sem contudo, ter ampliado proporcionalmente as linhas.

Em relação ao transporte para UFSM, reivindicamos um sistemático estudo da mobilidade urbana para comprovar que sejam necessários novos itinerários, pois acreditamos que as linhas UNIVERSIDADE, BOMBEIROS, T. NEVES CAMPUS, CIRCULAR, CIRCULAR CAMOBI, que se deslocam para a UFSM e para o Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM), não mais contemplam as necessidades dos usuários.

Há anos o Diretório Central dos Estudantes (DCE-UFSM), que tem representação no CMT (Conselho Municipal de Transportes), vem cobrando essas pautas, inclusive a realização de licitação pública. Exigimos uma ampla discussão do transporte urbano na cidade, com a realização de nova licitação para o ano de 2010, conforme previsto em lei.

Nesta segunda-feira, dia sete de dezembro, véspera de feriado e dia letivo na UFSM, comprovamos mais uma vez a total falta de comprometimento da ATU para com os usuários das linhas que levam ao campus da UFSM, pois nas primeiras horas da manhã a ATU reduziu drasticamente o número de coletivos, fazendo com que as paradas ficassem superlotadas com espera superior a 30 minutos. Os poucos ônibus que circulavam, acabavam saindo superlotados de sua origem, deixando as pessoas que aguardavam nas paradas a espera de um próximo ônibus.

Perante a essa situação perguntamos: De quem é a responsabilidade? A ATU reduz os horários como bem entende ou a Secretaria de Mobilidade Urbana autorizou? Ou pelo menos fiscaliza? A reitoria da UFSM o que diz disso? A única resposta que temos é que estudante “pagou o pato” mais uma vez...


DCE UFSM

GESTÃO AVANTE

Vitória dos moradores da CEU II

CEU II – UFSM: SUPERLOTAÇÃO NÃO É A SOLUÇÃO!

A partir da abertura de novos campi descentralizados da UFSM e a sua expansão por meio do REUNI, novas demandas apresentam-se a esta, especialmente no que diz respeito ao seu programa de Assistência Estudantil.

Um dos problemas que viemos enfrentando há algum tempo aqui na Casa do Estudante II é a postura de intervenção da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis sobre a autonomia política e administrativa da CEU, em que esta tem tomado decisões sem consultar ou considerar a opinião dos moradores e da Diretoria da CEU II.

A iniciativa mais recentes da Pró-Reitoria, visando resolver a questão do aumento do número de estudantes na UFSM e a procura por moradia estudantil, foi a de tentar impor a ampliação do número de moradores por apartamento na Casa, de forma a que os apartamentos para 6 moradores alojassem um 7º morador no cubículo, uma salinha de dispensa sem as mínimas condições de se tornar um quarto dado seu tamaínho (4,20m²). Esta não era uma idéia recente: há anos estava nos planos da PRAE concretizar esta proposta, de forma que ela já havia adquirido inclusive armários para instalar nos cubículos, que em conjunto com a cama ocupariam todo o espaço destes, mal permitindo a abertura da porta!




VITÓRIA DO MOVIMENTO ESTUDANTIL: BARRAMOS O 7º MORADOR!

Tendo em vista a eminência da instalação dos armários nos cubículos, os residentes da CEU II se organizaram para barrar este retrocesso e, em conjunto com a Diretoria da CEU II, o Conselho de Moradores, o DCE, a UNE e o conjunto dos estudantes mobilizaram-se para discutir o tema com todos os moradores, sem desvinculá-la, entretanto de outras questões que temos vivenciado, realizando três Assembléias Gerais da CEU II, onde as duas primeiras foram para discutir nossas pautas de reivindicação e forma de mobilização, sendo que na terceira a PRAE foi convidada para vir discutir diretamente com os moradores nossas reivindicações.



Esta terceira Assembléia Geral foi realizada na noite de terça (17/11/09) na União Universitária, contando com aproximadamente 200 moradores e membros da PRAE. Nossa pauta central foi à questão da não implementação do 7º morador por apartamento, a distribuição dos armários para os apartamentos que precisem e a ampliação da CEU II (que está parada), com a discussão pública do projeto dos novos blocos. Também pautamos outros pontos, como a manutenção da União enquanto alojamento provisório, a extinção do caráter do Bloco 34 apenas para estudantes menores de idade, a saída do funcionário da PRAE da CEU II e o uso de sua sala para desenvolver projetos dos moradores, o fim do uso do benefício sócio-econômico como instrumento de chantagem pela PRAE e o não aumento dos preços das refeições no RU.

Na Assembléia entregamos a PRAE um abaixo-assinado contendo quase 700 assinaturas recolhidas em poucos dias de mobilização, tivemos uma intervenção teatral denunciando os desmandos e a postura autoritária da administração central e uma forte pressão dos presentes sobre a PRAE para que se comprometesse com nossas pautas. Sem alternativas, a Pró-Reitoria teve de recuar e aceitar nossas principais bandeiras. Os pontos pendentes continuarão sendo negociados.

Tudo isto nos deixa claro a importância da organização coletiva para defender nossos direitos e obter mais conquistas. Devemos demonstrar cada vez mais aos setores conservadores da universidade que a juventude tem capacidade de construir as transformações sociais que necessitamos. A pressão seguirá!



ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: AMPLIAÇÃO É A NOSSA LUTA!!


A ampliação das políticas de Assistência Estudantil é uma das condições para garantir que os estudantes filhos da classe trabalhadora possam ter acesso ao ensino superior. Entendemos que a expansão do Ensino Superior Público não pode se dar em detrimento de sua qualidade. Para isso o movimento estudantil como um todo deve se unir para lutar por mais verbas para a educação e garantir a formação de todos os estudantes, especialmente agora com o programa de Ações Afirmativas na UFSM e os novos campi, que devem ter as mesmas condições de Assistência oferecidas.

Recentemente conquistamos na UFSM a redução da multa da Biblioteca (de R$2,25 para R$1,25), a construção de um novo RU descentralizado, a construção de moradias estudantis nos campi do CESNORS e do RU em Palmeira das Missões, reconquistamos o direito a fazer a Boate da União. Precisamos agora avançar na luta contra o aumento dos preços do RU, pelo direito aos não-carentes fazerem as 3 refeições no RU, pela ampliação das bolsas de estudo, da moradia estudantil, do acervo e estrutura das bibliotecas, pela institucionalização da creche Ipê Amarelo com vagas gratuitas para as mães estudantes, substituição dos copos descartáveis do RU por copos permanentes, por mais linhas de ônibus, revisão da planilha de custos da passagem e direito a compra ilimitada do meio-passe, ampliação da Assistência nos demais campi da UFSM, especialmente em Silveira Martins , e em nível nacional pela criação de uma Secretaria de Assistência Estudantil no MEC.

A Assistência Estudantil é parte do direito a educação e deve ser compreendida de forma integral, para além da simples sobrevivência, articulada ao ensino, pesquisa e extensão, propiciando o acesso ao conhecimento em pé de igualdade entre todos. A construção de uma Universidade Democrática e Popular passa necessariamente pelo fortalecimento dos programas de permanência estudantil, devendo constituir-se enquanto uma política de Estado.




SÓ A LUTA FAZ VALER NOSSOS DIREITOS!

AVANTE!!



Márcia Rambo, Coordenadora Geral da Diretoria da CEU II e coordenação de finanças do DCE;

Diego Adolfo Pitirini, membro do Diretório Acadêmico de Agronomia, do NARUA, Coordenador Geral do DCE e vice-conselheiro do Bloco 32;

Pedro Sérgio da Silveira, 1º Diretor de Movimentos Sociais da UNE, coordenação de formação política e movimentos sociais do DCE e vice-conselheiro do Bloco 15.

A música nas escolas públicas e a inclusão cultural

O ensino gratuito da música nas escolas públicas brasileiras e a inclusão cultural

Por Jair dos Santos Gonçalves *

A música, esta maravilhosa arte, desponta agora novos horizontes e possíveis perspectivas para a educação básica. Nós músicos e educadores musicais fomos contemplados com a lei ordinária nº 11.769, de 18 de agosto de 2008, a qual altera a Lei 9.394, de 20 de Dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, para dispor sobre a obrigatoriedade do ensino da música na educação básica. Discutir música e educação é um desafio para o qual os setores de ensino e a sociedade em geral devem despertar.

Desde épocas remotas a música esteve presente permeando as relações da sociedade. Conforme Grout e Palisca (2004), a mais de 2000 anos atrás o filósofo grego Platão já incentivava que seus guerreiros fossem instruídos com música. Os historiadores e arqueólogos encontraram provas (de um período de séculos antes de Platão) que o homem primitivo já fazia música utilizando ossos, cornos de animais, peles dentre outros (Menuhim, Yehudi e Davis, Curtis, 1990). Na bíblia temos o exemplo dos Salmos de David que foi um músico, utilizou música para profetizar, sendo que é considerado um dos maiores personagens deste livro.

Mas o que diz a ciência sobre a música e seus benefícios para o ser humano? Paulo Roberto Suzuki, professor e educador na área de computação e criatividade, músico, estudante e pesquisador na área de musicoterapia e da neurociência nos últimos 10 anos, afirmou que “A música atua nos dois hemisférios do cérebro. O lado esquerdo que é mais lógico e seqüencial e o direito que é holístico, intuitivo, criativo. No processo musical os dois lados são trabalhados”.

Sem dúvida a música é um dos estímulos mais potentes para os circuitos do cérebro. Além de ajudar no raciocínio lógico-matemático, contribui para a compreensão da linguagem, com o desenvolvimento da comunicação, para a percepção de sons sutis e para o aprimoramento de outras habilidades.

Na sala de aula o benefício será ainda maior. O aprendizado da prática musical favorece a condição do estudante com relação à criatividade. “Com a música ele fica mais criativo, sabe improvisar, ter mais naturalidade a lidar com os conteúdos e isso acaba favorecendo, de forma genérica, o aprendizado”, afirma Suzuki. Além disto ajudará muito no aspecto da socialização, visto o esforço que a música exige para ser feita em conjunto.

Caberá a um profissional bem preparado (Educador Musical, Musicoterapeuta) administrar toda esta diversidade cultural em que se tem em sala de aula, em função de um ensino musical de qualidade, pois será responsável por um grande número de avanços nos processos da sala de aula. Sairão contemplados os professores de matemática, física, química, visto a relação direta que tem a música com o desenvolvimento cerebral e conseqüentemente: o aprendizado.

O educador musical deve ainda compreender a importância do universo sócio cultural e afetivo do educando, utilizando as músicas que façam parte do dia-a-dia do mesmo e que estejam dentro dos padrões de sua cultura, e se puder, enriquecer este ensino com novas informações e idéias.


Educação musical na escola: Novas possibilidades de inclusão cultural

Há quem diga que a música é arte dos sons, que ela é uma ciência, a ciência dos sons, onde se tem três elementos: ritmo, melodia e harmonia e que através de tudo isto o indivíduo pode se expressar. Mas ela é muito mais que isso, pois existiram homens e ainda existem sob a face da terra, que para eles, a música foi e ainda é a própria vida. Muitos deles não a enxergavam e nem a enxergam apenas como pano de fundo de beleza estética ou como ferramenta de entretenimento burro.

Tão importantes são os atores sociais quando além de amarem o que fazem, ainda desejam que o que amam e lhes enriquece a alma, possa fazer parte da vida de outros seres humanos, mesmo sabendo que existem aqueles que desprezam a arte, a educação e a cultura.

Falo isto em forma de agradecimento à luta de muitos músicos, educadores musicais e demais profissionais da educação e cultura, pois com a aprovação da lei nº 11.769, podemos ter uma ponta de esperança no sentido de fazer com que a música chegue às pessoas de baixa renda além de melhores perspectivas de mercado de trabalho para o músico-educador. Existe um significado por trás disto que nos remete pensar que a música com todos os seus benefícios, agora poderá estar sendo alcançada a estas pessoas. Resta saber agora como fazer isto da melhor forma possível, pois o caminho está aberto.

Mas para que a educação musical aconteça de verdade é preciso o envolvimento de todos os setores da sociedade: educação, (universidades, escolas) da cultura e principalmente dos governantes, pois desde sempre, se fez necessária e com urgência das políticas públicas em prol deste fim. Além disso, cabe à sociedade despertar da alienação de seus direitos e buscar ações que reafirmem estes direitos, e que surjam destas ações políticas públicas e leis como a nº 11.769.

* Jair dos Santos Gonçalves é acadêmico do Curso de Música/UFSM, músico e produtor musical. Contatos pelo e-mail audio1produtora@yahoo.com.br. Acadêmico da Licenciatura Plena em Música - Universidade Federal de Santa Maria - RS. Presidente do DAmus - Diretório Acadêmico do Curso de Música UFSM e Membro da Diretoria do DCE-UFSM, Gestão AVANTE.

Assembleia da CEU II

Hoje, 17 de novembro, acontece a Assembleia da Casa do Estudante Universitário II (CEU II). Em pauta, questões importantes relacionadas a autonomia da organização dos estudantes e a assistência estudantil, assuntos de interesse geral dos estudantes da UFSM.

NÃO AO SÉTIMO MORADOR!
A principal e urgente questão é referente ao sétimo morador na CEU II, ocupando o chamado cubículo (uma pequena despensa de 2,55m X 1,65m), proposta da PRAE (Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis)rechaçada tanto pelo DCE da UFSM quanto pela Diretoria da CEU II. É importante a mobilização de todos os estudantes, não apenas os da CEU II, para pressionar a PRAE e reitoria a desistirem deste absurdo, defendendo a ampliação da assistência estudantil com qualidade.

O DCE pede que todos participem do abaixo assinado contra a proposta do sétimo morador. Haverá panfletagem em frente ao RU nesta terça-feira.

Semana Acadêmica do Direito - Programação

Dia 17/11:

09:30: Mini-curso (Auditório do CCSH da Universidade federal de Santa Maria)

18:30: Credenciamento (Hotel Itaimbé)

19:00: Cerimônia de Abertura

19:30: Palestra: “O Processo enquanto instrumento de (in)efetividade da Jurisdição”

Antônio Maria Rodrigues de Freitas Iserhard

Graduação em Direito pela Faculdades Integradas de Santa Cruz do Sul (1982) , especialização em Teoria Geral do Direito e Pesquisa Jurídica pela Faculdades Integradas de Santa Cruz do Sul (1984) , mestrado em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (1987) e doutorado em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994) . Atualmente é Doutor Adjunto 3 da Universidade de Caxias do Sul, Desembargador da Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul e Membro de corpo editorial da Revista Faculdade de Direito da UCS.

20:30: Intervalo

20:45: Palestra: “A Educação para o consumo, estudo de caso: Balcão do Consumidor como instrumento de transformação da realidade social e a desburocratização do Judiciário”

Liton Lanes Pilau Sobrinho

Doutor em Direito pela UNISINOS(2008), possui graduação em Direito pela Universidade de Cruz Alta (1997) e mestrado em Direito pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2000). Atualmente é professor da Universidade de Passo Fundo. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Constitucional

Dia 18/11:

8:00: Apresentação de trabalhos acadêmicos (Centro de Ciências Sociais e Humanas)

19:00: Palestra: "As Nanotecnologias e dos Direitos Humanos: em busca de marcos regulatórios.”

Wilson Engelmann

Graduado em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1988), Mestre em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2000) e Doutor em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2005). Atualmente é professor da Universidade do Vale do Rio dos Sinos nas seguintes atividades acadêmicas: (a) Graduação em Direito: Introdução ao Estudo do Direito, Teoria Geral do Direito e Filosofia do Direito; (b) Programa de Pós-Graduação em Direito: Direitos Humanos; (c) Diversos Cursos de Especialização: Método Jurídico e Metodologia da Pesquisa Jurídica. Líder do Grupo de Pesquisa JUSNANO (CNPq/Unisinos). Integrante da Comissão de Coordenação do Curso de Graduação em Direito da Unisinos. Temas preferenciais: hermenêutica filosófica, ética, direito natural, direitos humanos, direitos fundamentais, nanotecnologias e metodologia da pesquisa jurídica.

20:45: Palestra: "Globalização e Direito"

Gustavo Oliveira Vieira

Graduação e mestrado em Direito pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2005). Atualmente é professor do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA) e da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Constitucional e Direito Internacional Público.

20:30: Intervalo

Dia 19/11:

8:30: Mini-cursos (Auditório do CCSH da Universidade federal de Santa Maria)

19:00: Palestra: André Leonardo Coppeti Santos

Graduação em Direito pela Universidade de Cruz Alta (1988). Mestrado em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1999). Doutorado em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2004). Membro ad hoc de comissões de avaliação do Ministério da Educação. Membro do Instituto de Hermenêutica Jurídica. Professor do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Membro do Conselho Editorial da Editora Livraria do Advogado. Professor e Consultor do Curso de Direito da OAPEC (Santa Cruz do Rio Pardo). Advogado Criminalista.

20:30: Intervalo

20:45: Palestra: Carlos Cini Marchionatti

Formado em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 1976. Especialização em ciências penais na mesma Universidade. Mestrado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi Promotor de Justiça, Pretor, Juiz de Direito e Juiz-Corregedor. Em dezembro de 1999 passou a desempenhar suas atividades como Juiz convocado no TJ na Câmara Especial Criminal. Foi promovido a Desembargador em junho de 2001. É presidente da Associação dos Juízes do Rio Grande do Sul - AJURIS.

DCE está no Twitter

O Diretório Central de Estudantes (DCE) da UFSM - Gestão AVANTE! 2009/2010 - está no twitter. A intenção do Diretório é informar os acadêmicos da Universidade Federal de Santa Maria das atividades desenvolvidas e das discussões propostas pelo DCE. A criação de uma página para a gestão no microblog faz parte de uma política constante de melhora e aperfeiçoamento da comunicação do DCE com os estudantes que representa.

O Twitter do DCE pode ser acessado no http://twitter.com/avante_dce_ufsm

Nota Sobre o Caso Uniban

No dia 22 de outubro, a sociedade brasileira assistiu a mais um ato covarde de machismo e opressão, quando a estudante de turismo, Geisy Arruda, da Universidade Bandeirante de São Paulo (Uniban), sofreu de forma violenta uma perseguição que a obrigou a sair da faculdade escoltada pela Polícia Militar supostamente em razão do vestido que usava.

As matérias veiculadas na mídia mostraram novamente o mesmo vestido, abriram espaço para a discussão sobre os trajes a serem utilizados pela mulher dentro do “ambiente de estudo” e ignoraram quase que completamente o tamanho da barbárie cometida por alunos e até mesmo por funcionários da instituição. Mais que isso, trataram com indiferença uma desigualdade histórica de gênero que ainda hoje referencia a mulher como objeto de dominação, exploração e desrespeito.

Essa seqüência de agressões e abordagens machistas, manifestadas de forma violenta e vulgar, serviu para confirmar a realidade de um preconceito primitivo, de cunho sexista e subjacente na estrutura social.

Na nota, cujo título afirma que “educação se faz com atitude e não com complacência”, a Universidade Bandeirante justificou que foi o comportamento da estudante que deu origem às cenas de selvageria que assistimos. Em outras palavras, se a aluna não estivesse vestida inadequadamente, os demais estudantes, de ilibada moral, não teriam defendido o ambiente de estudo com tanta prepotência.

Agindo com hipocrisia para manter o lucro, além de isentar os alunos envolvidos na agressão e tratá-los como inocentes 'aviltados' que apenas agiram em nome da 'defesa do ambiente escolar', a Uniban expulsou a aluna de forma arbitrária e indesculpável para defender a própria receita e a relação de comércio tão bem alimentada por alunos que não ensinou a pensar, a respeitar as diferenças, a discutir a diversidade e a agir com respeito, como deveria ocorrer em qualquer ambiente universitário.

Mais que meramente comercial, o ato despótico e preconceituoso da expulsão tenta naturalizar o despropósito de opressões machistas e das relações de poder nas quais mulheres subjugadas devem retrair-se perante o poder masculino e resguardar seus corpos, para que qualquer atentado violento não venha a ser justificado pela própria exposição.

É essa a realidade da sociedade brasileira, da classe supostamente intelectual de parcela dos nossos universitários e, sobretudo, da condição feminina, sobre a qual se posicionaram os “educadores” para que permanecêssemos reduzidas a meros objetos.

A revogação da expulsão anunciada apenas comprova a inexistência de argumentos plausíveis diante das cobranças do MEC, da UNE e da sociedade para que a Uniban justificasse a ação irresponsável e mercantilista anunciada no domingo. De fato, a universidade mostrou-se incapaz de justificar um ato que, somado ao viés apelativo da grande mídia, apenas visava garantir a continuidade e a reprodução do machismo, da opressão e da violência em uma sociedade desinteressada em punir seus verdadeiros culpados.

Por essa razão, o Diretório Central de Estudantes da Universidade Federal de Santa Maria repudia a violência cometida contra a aluna Geisy Arruda, bem como a decisão de expulsão, agora revogada com o único intuito de ocultar a conivência da Universidade Bandeirante com a ação preconceituosa, sexista e opressiva de seus estudantes.

DCE UFSM – Gestão Avante 2009/2010

AVANTE discute Movimento Estundantil na Rádio Universidade

Na tarde-noite da quarta-feira, dia 4 de novembro, o acadêmico de história da UFSM, membro da Coordenação de Formação Política e Movimentos Sociais do DCE-UFSM gestão 2009/2010 e 1º Diretor de Movimentos Sociais da UNE, Pedro Sérgio da Silveira, esteve juntamente com o estudante secundarista Henrique Garcia, presidente da União Santamariense dos Estudantes (USE) e da UERC( União dos Estudantes da Região Centro), discutindo o atual momento do Movimento Estudantil em Santa Maria. Na apresentação, Pedro definiu o que é Movimento Estudantil e ressaltou que não se resume às representações estudantis.



Com a expansão do ensino superior no país, especificamente da UFSM para os campi de Palmeira das Missões e Frederico Westphalen, e para a unidade de Silveira Martins, foi abordado como o DCE de Santa Maria pretende, a partir da Gestão Avante, representar todos os estudantes da UFSM.



Um dos momentos mais polêmicos do debate foi a relação entre as entidades (DCE-UFSM e USE/UERC). Contestado sobre a postura da USE, uma entidade tão combativa nos tempos de outrora, em defesa do aumento de passagens todas as últimas vezes que o assunto esteve em pauta, sem perceber que isso prejudicaria não apenas os estudantes secundaristas que usam o sistema público de transporte, mas também também toda a população.



Na finalização, Pedro falou um pouco mais dos desafios na Gestão Avante para o ano de 2010 e muitos dos assuntos que estarão em pauta no Movimento Estudantil e nos Movimentos Sociais no próximo ano.

Resultado Final - Vídeo

Uma vitória para não restar dúvidas!

2071 estudantes escolheram a Chapa Avante para comandar o DCE da UFSM. O resultado mostra o respaldo da atual gestão do DCE (gestão Viração) e entendimento dos estudantes da UFSM que o DCE deve seguir avançando nas lutas e nas conquistas.

Agradecemos a todo o conjunto de estudantes que votaram na Avante e convidamos todos, independente do voto de ontem, e mesmo os que não votaram, a participar com a gente de um DCE sério, democrático e combativo.

Confira a votação completa nno link:
http://sucuri.cpd.ufsm.br/noticias/files/arq/25235.pdf